1. Encuentro comunitario
Niñas, niños y adolescentes con sabias y sabios, personas mayores, docentes y líderes. En diálogo entre generaciones, eligen juntos las palabras del diccionario.
Diccionarios Audiovisuales Comunitarios
Con los DAC, niñas, niños y adolescentes recogen en cápsulas de 2 a 3 minutos las palabras de su lengua originaria y las tradiciones y saberes orales ligados a ellas. Un diccionario diferente y dinámico, que usa el audiovisual como herramienta de transmisión oral para compartir, conservar y conectar culturas, guiado por las y los pequeños guardianes de las lenguas originarias.
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«Cuando muere una lengua […] se cierra a todos los pueblos del mundo una ventana»Miguel León-Portilla
Cómo nace un diccionario
Seis jornadas, siempre con la comunidad
2. Laboratorio audiovisual
Con distintas técnicas —documental, ficción, stop motion— crean tres cápsulas de dos a tres minutos. La postproducción se hace en la propia comunidad.
3. Presentación en la comunidad
Las cápsulas se estrenan primero en la comunidad, como un acto de validación y celebración colectiva.
4. Al diccionario y al Canal DAC
Después pasan a formar parte del diccionario y del Canal DAC, como patrimonio lingüístico y cultural de la comunidad.
Líneas de acción
Cuatro formas de mantener viva una lengua
Seis jornadas en la comunidad
DAC Talleres
Espacios colaborativos de creación audiovisual donde niñas, niños y adolescentes trabajan con sabios, personas mayores, docentes y líderes de la comunidad.
Formación de formadores
DAC Formación
Para docentes de primaria y secundaria, en especial de Educación Intercultural Bilingüe, líderes y comunicadores indígenas y estudiantes de universidades e institutos de educación: técnicas y recursos para hacer cápsulas con su alumnado, en sus lenguas.
La videoteca
Canal DAC
Reúne las cápsulas de todos los diccionarios, cada una con su territorio, sinopsis y duración, para conectar y visibilizar la diversidad de lenguas en un mismo espacio.
Ver el canal →Difusión
DAC Comunidad
Cine fórums escolares, presentaciones públicas y participación en encuentros y festivales, para dar a conocer los diccionarios a nivel local, regional e internacional.
La videoteca del proyecto
Canal DAC
Todas las cápsulas de los Diccionarios Audiovisuales Comunitarios, hechas por niñas, niños y adolescentes, con subtítulos en castellano para que las lenguas se escuchen entre sí. Busca una palabra o filtra por lengua.
No hay cápsulas con esa palabra. Prueba con otra o quita el filtro de lengua.
Las lenguas y sus comunidades
Cada diccionario nace en una comunidad
Todo el trabajo se hace desde las comunidades, con su validación y consentimiento, y de la mano de docentes de educación intercultural bilingüe y de las organizaciones indígenas.
Trayectoria
Rumbo al Decenio de las Lenguas Indígenas
Los Diccionarios Audiovisuales Comunitarios quieren contribuir a la Declaración de Los Pinos, la hoja de ruta del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas (2022–2032), que defiende el derecho de los pueblos indígenas a expresarse, aprender y participar en la vida pública en sus propias lenguas.
- 2020 Premio ConectaRSE para Crecer, de Movistar Perú, categoría Educación (10.ª edición).
- 2018 y 2021 Estímulos Económicos para la Actividad Cinematográfica y Audiovisual del Ministerio de Cultura del Perú.
- 2019 IberEntrelazando Experiencias, de IberCultura Viva: taller en la comunidad de Cabañas (Acayucan, México).
- IberCultura Viva La cápsula Pokchi, ganadora del concurso «Comunidades lingüísticas: identidad y salvaguardia».
